Оглашая Послание Госсобранию – Курултаю РБ Глава республики Р. Ф. Хабиров отметил, что, во время пандемии учителя справились с организацией учебного процесса «на отлично». В числе тех, кто помог переломить сложную ситуацию и педагоги района.
Было сложно школам лесных паселков. Своими впечатлениями по дистанционному обучению поделилась учитель русского языка и литературы Аязской школы С. И. Власова.
По ее словам, одной из проблем стало недостаточное техническое оснащение. У 70 проц. детей нет компьютеров, планшетов или телефонов.
Следующей преградой, с которой столкнулись ученики и учителя — некачественная Интернет связь, учителям пришлось использовать бумажные кейсы. Кейсы составляли педагоги, а дежурный учитель три раза в неделю развозил по домам. Происходил обмен; один кейс с готовым домашним заданием забирали, другой оставляли.
Основную работу вели учителя русского и математики, так как предметы обязательны к сдаче экзаменов. Другим учителям тоже досталось. Нужно было ежедневно расписывать задания, объясняя применения правил, алгоритмы работы с упражнениями. Затем обязательная проверка тетрадей, тестов. Если выяснялось, что кто-то не усвоил тему, по возможности звонили по телефону, еще раз объясняли и снова - задания, проверка.
– Сложность заключалась еще и в том, что пересказ материала как на обычном уроке невозможен. У кого есть телефоны, отправляли видео с выполненными заданиями. Но такая возможность была не у всех. Сейчас учебный процесс в нашей школе проходит в обычном режиме, чему мы, конечно, очень рады, – рассказала С. И. Власова.
Фото из архива Аязской школы.