Сердце - особым детям

2020 год стал юбилейным для Республиканского центра дистанционного обучения детей-инвалидов. Этот юбилей касается каждого, кто здесь учится и работает, кто отдает школе свои силы и сердце. Рассказывает учитель русского языка и литературы фидиала РЦДО С. В. Николаева:

- Дуванский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому открыт 1 декабря 2011 года в рамках национального проекта «Образование». На тот момент – структурное подразделение Уфимской (специальной) коррекционной школы-интерната N 13 для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата. С июля 2016 года перемещен в здание Республиканского лицея-интерната. Осенью 2017 года Центр отделился в самостоятельную образовательную организацию.

География деятельности РЦДО охватывала северо-восток. В 2014-2015 учебном году присоединена часть Караидельского района в связи с удаленностью некоторых населенных пунктов от г. Нефтекамск. Возглавляет подразделение С. Ю. Фоминых. После окончания БГУ он начал трудовой путь в Месягутовской гимназии учителем математики и информатики, был заместителем директора по ИКТ-технологиям.

На начальном этапе в центре обучалось 16 учеников. В настоящее время – 61 ребенок от 7 до 19 лет (на домашнем обучении), в том числе из Дуванского района – 27. С 2010 по 2020 годы 12 учащихся получили аттестаты об окончании учебного процесса, 10 продолжили обучение в средне-специальных и высших учебных заведениях.

С момента создания Центра коллектив состоял всего из одного человека, который совмещал деятельность заместителя директора по учебно-воспитательной работе и программиста. Постепенно коллектив формировался из учителей, которые ранее работали по совместительству. На сегодняшний день в РЦДО 72 педагога (23 основных, 45 совместителей). Из них 66 с высшим образованием, 52 имеют высшую квалификационную категорию. Каждому учащемуся и учителю предоставлен в безвозмездное пользование специализированный комплект оборудования и право бесплатного доступа в сеть Интернет. Центр имеет свое помещение, автобус и легковой автомобиль.

Одной из важных задач Центра остается психолого-педагогическая поддержка, которая связана с оказанием социальной помощи, реабилитацией и адаптацией ребенка в обществе, учитывая особенности его развития. Работа учителя-дефектолога И. А. Подорожней отличается тем, что с самого начала она ведет динамическое изучение уровня психического развития и определение учебных трудностей, затем составляет индивидуальную комплексную программу развития. Оказывает помощь учителям и родителям/законным представителям в обучении и воспитании, принимая участие в родительских собраниях, размещая публикации в Интернет-ресурсах и печатных изданиях.

Н. П. Антонова, как учитель-логопед, свою деятельность строит по устранению различных нарушений речи и преодолению обусловленной неуспеваемости, формированию необходимых умений и навыков для усвоения программного материала, предотвращению вторичных нарушений (при чтении и на письме). Педагог-психолог Д. Д. Калимуллина проводит диагностическую работу. Параллельно консультирует родителей, рассказывает о результатах коррекционной работы. Также проводит тренинги по выбору будущей профессии.

Учащиеся, занимаясь научно-практической деятельностью, представляют свои исследования на различных конференциях, лабораториях, семинарах. Исследовательская работа выпускницы Назгуль Абдрахмановой признана одной из лучших на VII Всероссийской молодежной научно-практической конференции «Человек будущего: проблемы и перспективы» и напечатана в сборнике конференции. В творческой лаборатории научных достижений учащихся школ северо-восточных районов, проводимых Месягутовским педколледжем, работа Дарьи Кузнецовой по биологии в номинации «Комплексный подход в раскрытии темы» отмечена дипломом I степени.

- Активно участвуют и на республиканских Интернет-конкурсах, посвященных Великой Победе, поэтам и писателям-юбилярам. Неоднократно в числе призеров и финалистов: Чулпан Валиева, Альбина Габитова, Анастасия Гайсина, Динара Галина, Ксения Возжаева, Алсу Иштуганова, Нияз Касымов. Хорошие результаты показывают школьники и на олимпиадах разных направлений и уровней. В Республиканском чемпионате по роботехнике «RoboStar», начиная с 2018 года, в числе победителей и призеров Евгений Скороходов, теперь уже выпускник, Ильшат Ибрагимов, Алмаз Нигамедьянов.

Педагоги свое мастерство подтверждают участием в профессиональных конкурсах в ИРО РБ. В конкурсе «Лучший цифровой образовательный ресурс» в номинации «Лучший электронный курс» Т. А. Немытина завоевала первое место, Н. М. Исаева, С. В. Николаева, Р. М. Фархетдинова – призеры. В XXV Межрегиональном конкурсе «Учитель года башкирского языка и литературы - 2020» А. Р. Сирбаева награждена медалью В. А. Сухомлинского «Сердце отдаю детям». Следует отметить и специалистов, так же знающих на «пять» свое дело: это программист А. В. Ожегов, водители А. Г. Трофимов, Е. Ю. Мошкин.

Нет ничего сильнее сложившихся годами традиций. Праздники, мероприятия, экскурсии – это время волшебства и чудес, особенно для детей с ограниченными возможностями. Не остаются в стороне школы, учреждения дополнительного образования, студенты педколледжа, волонтерский центр, частные предприниматели, оказывая посильную помощь в проведении этих мероприятий. А вот что говорят об учебном процессе в РЦДО родители учащихся.

Лидия Ураловна, мама Чулпан: «Для моей дочери школа – это знакомство с самостоятельной жизнью, получение базовых знаний, которые просто необходимы в будущем. Здесь она общается со сверстниками и учителями. Именно в школе мы осознаем цену дружбы, а учеба очень сближает».

Эльза Габидуловна, мама Алсу: «За эти годы сформировался замечательный педколлектив, найдены новые формы обучения, накоплен большой опыт работы. Можно с уверенностью сказать, что среди образовательных учреждений наш центр занимает достойное место».

Фото из архива РЦДО.